| Gesine Mielitz:
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Weg mit Hindernissen.
Erfahrungen mit Improvisation im Gymnasialunterricht  |
S. 3-5 |
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| Christine Athanassiadis: |
„Unheimliche
Klänge".
Musikalische Gruppenimprovisation in der Grundschule |
S. 5-8 |
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| Alexander Schwan: |
Beethovens Zehnte.
Improvisieren und Musikerfinden im Musikunterricht
der Sekundarstufe I ohne Noten(kenntnisse) |
S. 8-11 |
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| Lilli Friedemann: |
Improvisieren in
der Schule |
S. 12 |
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| Christian
Hoerburger: |
Ästhetisches
Lernen. Musikalische Improvisation in der allgemeinbildenden
Schule |
S. 13-16 |
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| Ditmar
Ritschl |
interviewt von Matthias
Schwabe:
„Dann kann man auch von einer Entwicklung reden" |
S. 16-19 |
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| Ulrike Matthes: |
„Spielen wir
heute wieder?"
Improvisieren mit Schulklassen am Gymnasium |
S. 20-21 |
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Berichte: |
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| Gerd Lisken: |
Improvisationskonzert
in Bielefeld (Oktober 1994) |
S. 22 |
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| Gerd Lisken: |
„ting"
in Osnabrück. Ein Projekt von Willem Schulz mit dem „Ersten
Improvisierenden Streichorchester" |
S. 22-23 |
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| Katrin Rohlfs: |
Musik- und Bewegungsimprovisation
mit Thomas Niese (Ring-Herbsttagung 94) |
S. 24-25 |
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| Ralf Thomas: |
Bericht über
die Arbeitsphasen
mit Gabriele Stenger-Stein (Ring-Herbsttagung 94) |
S. 25 |
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| Matthias Schwabe: |
Über improvisatorische
Methoden
(Ring-Herbsttagung 94) |
S. 25-26 |